隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任，確立了“適應市場、多元辦（bàn）學、內涵發展（zhǎn）、服務經濟（jì）”的工作思（sī）路，積極構建“四位一體”辦學模式，根（gēn）據（jù）市場對（duì）人才的（de）需求設置專業，確定教學內容。
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來源：隨州技（jì）師（shī）學院 發布時間：2012-05-24 00:00:00 瀏覽：25513 次（cì）
隨州技師學院開展一體化教學（xué）研討（tǎo）會
為進一步推進一體化教學改（gǎi）革，促進教學教研質量的提高，5月22日下午，高技部教務科組（zǔ）織開展了一體化教學研討（tǎo）會，參加人員（yuán）有教（jiāo）學管理幹部（bù）、各專（zhuān）業教研室（shì）主（zhǔ）任、專業委員會（huì）負責人以及專業課教師代（dài）表（biǎo）。
本（běn）次會議（yì）主要有四（sì）個內容：1、實施一體化教（jiāo）學改革以來取得的成效；2、實施一體（tǐ）化教學還需要哪些解決的問題（如：師資、教材、教學計劃、課程（chéng）設置、教學（xué）形式、評價考核體係等）；3、組織一體化教學的（de）教師應具備的基本條件；4、如何調動教師積極性提高一體化教學水平。
通（tōng）過此（cǐ）次會議，大家進一步明晰了一體化教學主旨（zhǐ）、意義以及實施過程中對教師的要求（qiú），為一（yī）體化教學深入改革和專業（yè）教學計劃的製定起到了（le）很好的促進作用。
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