隨州技師學院開展“夜（yè）學”活動打造“學習型”校園

通訊員王梅（méi）報道    在黨的群眾路線教育（yù）實踐活動中查找到的“學風不濃，學習自覺性不高，學習針對性（xìng）不強，學習效果不好”等突出問（wèn）題，隨州技師學（xué）院積（jī）極組（zǔ）織開展“夜學”讀書活動，以強化學習（xí），全麵提升教職員工“看、聽、思、說（shuō）、幹”的能力，全（quán）力打造“學習型”校園。

  3月17日，隨州技師（shī）學院開展第一次“夜（yè）學”讀（dú）書活動。學習會上，由相關召集人組織學習了《弘揚依法治（zhì）國精神,共築中國偉大中國夢》、《十二（èr）屆全國（guó）人大三次會（huì）議熱（rè）點》、《事業管理職工管理相關策政的解讀》三個主題。

  在學習活動中，大家紛紛結合自己的工作實際和所見所聞、所（suǒ）思所想開展解放思（sī）想（xiǎng）大討論，提出要按照“常學習、講認真（zhēn）、抓細節、行規範、強執行、嚴紀律”的（de）要求，學理論、學政治、學經濟、學法律（lǜ），在教育教學工作中落實中改進作風，通過學（xué）習增強政治性、理論性、預見性，全麵（miàn）提升服（fú）務學生、服（fú）務社會、的水平。

  今後，隨州技師學院將切實落（luò）實好上級各部門的有關要（yào）求，加強學習，不斷提升辦學水平和服務社會（huì）的工作（zuò）能力（lì）。同時，針對“慢、效率不高、統籌不夠、督查工（gōng）作缺乏針對性、有效性（xìng）”等問題改（gǎi）進作風，珍惜和（hé）利用（yòng）好“夜學”平台，增強全體教職員工的奉獻（xiàn）精神、責任感和（hé）使命感，在工（gōng）作中（zhōng）樹立一絲不苟的敬業精神（shén）和大無畏精神，求實、務實、落實，並敢於（yú）承擔；在（zài）學習（xí）中熟悉（xī）政策，發現機遇、搶抓機遇和利（lì）用機遇（yù），提高業務能力和水平，提高統籌能力，增強履行崗位職（zhí）責的（de）能力和素養（yǎng）。