隨州技師學院2017年工作要（yào）點

來源：隨（suí）州技師學（xué）院　　發布時間：2017-03-02 00:00:00　　瀏覽：26924 次

隨州技師學院2017年工作要點

2017年隨州技師學（xué）院工作的總體要（yào）求是：在局黨組的（de）正確領導下，認真學習貫徹落實習總書（shū）記係列重要講話和黨的十九大精神，圍繞“十三五”規劃明確的目標，以“三名工程”（育名師、建名校、鑄名牌）為抓手，以隊伍建設、教育教學改（gǎi）革、基礎能力和校園文化建設（shè）為重點，克（kè）難奮進，務（wù）實創新，努力提高辦學水平，實現學（xué）院又好又（yòu）快發展。

一、深化教育（yù）教學改革，提高人才培養質量。

（一）深化培養（yǎng）模式改（gǎi）革。一是繼續深入推進“一體化”教學改革，理論教學和實習操作統籌（chóu）安排、交替進行（háng），學、做銜接，知、行合一，有（yǒu）效培養學生的應知應會能力；加強品牌專業和精（jīng）品課程（chéng）建（jiàn）設，緊密（mì）結合“十三五（wǔ）”產教融合項目，將汽車、數控、焊接、工業自動化、電子商務五個專業（yè）打造成全（quán）省精品專業；加強技能競賽工作的研（yán）究與管（guǎn）理，積（jī）極（jí）參（cān）加各級各類競賽（sài）活（huó）動，師生（shēng）參（cān）加（jiā）省（shěng）、市技能競賽取得較好成績；加強高考實訓與教學（xué）的組織管理，改進教學手段和方法，充分做（zuò）好專業技能和文化理論課的備考工作，確保技能高考和普通高考上省線率93%以上，上二本線（xiàn）20人（rén）以（yǐ）上。二（èr）是繼（jì）續深化校企合（hé）作，大力推進（jìn）“六共（gòng）同”（共同建設專業、共同招（zhāo）生、共同製定培養計劃、共同（tóng）組織（zhī）教學、共同考核評價、共同組織就業）模式，繼續以冠名辦班（bān）、定向開班（bān）為重點，提（tí）高校企（qǐ）合作的緊密度，強化“訂單”培養；探（tàn）索推廣“專業領建”校企合（hé）作新途徑，完善相（xiàng）關工作製度。三是穩步推進“工學結合”新型學徒製試點和職業（yè）訓練院建設試點，在市和縣（市）區選擇5-6家（jiā）骨幹企業，實行企業（yè）招工即為我院（yuàn）招生，采取工學結合半工半讀的形式，實現技能（néng）人才“在崗培養”。

（二）提（tí）升校園文化，加強（qiáng）素質教育。一是牢固樹立“文化育人”的思想。積極培育以“傳統文化”為基礎、以社（shè）會主（zhǔ）義（yì）核心價值觀為（wéi）支柱、以“工（gōng）匠文化”為特（tè）色的校園文化，充分發揮校園文化在影響人、塑造人（rén）、培養人中的積極作用，增強學院發展的核心競爭力和內在動力。二是創新校園文化表現形式。堅持以（yǐ）課堂文化為中心、以環境文化（教、寢室文化、走廊文化、食堂文化、廣（guǎng）場文化）為補（bǔ）充，營造濃厚的校園文化氛圍。每年組（zǔ）織（zhī）“一節一（yī）會一比武”（校園文化（huà）藝術節、校園體育運動會（huì）、校園技能（néng）大比武）活動（dòng），使之成為（wéi）校園文化品牌。組織開展延安精神進校園、先進模範進校園、現代工匠進校園（yuán）活動，傳播正能量（liàng），引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是為學生個性發（fā）展創設良好的外部環境。充分利用學院（yuàn）優質資源，積（jī）極探索切合實際的第二課堂教學形式（shì），統（tǒng）籌（chóu）安排、科學組織，廣泛（fàn）開展豐富多彩的興趣小組活動、科普活動和各（gè）類競賽活動，抓（zhuā）好體音（yīn）美教學活動，培養學生的綜合素質。

二、優化學生管理，提（tí）升管理工作水平。

（三）加強常規活動促管理。繼（jì）續堅持“以人（rén）為（wéi）本，德育為先（xiān）”的德育工作思路，以愛國（guó）主義教育為主線，抓（zhuā）實基礎性教育。強化日（rì）常行為養成教育（yù），要把學生文明行為規（guī）範教育作（zuò）為素質教育的重要工作（zuò）來抓，進一步加強對學生的政治思想、道德品質和法律法規教育。對於“問題”學（xué）生，既要從共性上進行研究，不斷改進方法、手段（duàn），提高學生學習（xí）興趣，又要從個性上進行幫助，增強學生信心。積極主動地抓預防（fáng），要緊緊圍繞（rào）培養目標，抓教育、抓引導，堅持國旗下講話，堅持法製教育進校園、進課堂（táng）。推進心理健康教育，建立健全由學工處、團委（wěi）和班（bān）級（jí）組成的心理（lǐ）谘（zī）詢網絡，切實幫助指導學生（shēng）解決心理（lǐ）問題。

（四）加強（qiáng）學管隊伍建（jiàn）設。要加強以班主任為主體的學生管理工作隊伍建設，不斷提高學（xué）生（shēng）管理工作（zuò）隊伍整體素（sù）質（zhì）。優化班主任管理機製，發揮班主任班級管理的核心和靈魂的作用，努力構建以學校為主導，家庭、社會為（wéi）依托的校內外、家內外、網內外的立體化、開放型的德育網絡（luò），形成“學生問題人人管、人人都管學生事”的齊抓共管管理（lǐ）機製，確保學生安全無校方（fāng）責任（rèn）事故，學生違規違紀行為得到及時處理，沒有在社會上造成不（bú）良（liáng）影響。

（五）切實做好控流保學工（gōng）作。認真落實“四幫”工作機製，群策（cè）群力搞好防流失工作，高技部（bù）學生年流失率一年（nián）級控製在8%以內，二年級控製在4%以內，高考部年流失率一年級控製在5%以內，二、三（sān）年（nián）級控（kòng）製在3%以內（nèi）；加強學生助學（xué）金、免學費補助資（zī）金的管理，申報要及時、準確（què）、無（wú）誤，學籍管理和畢業證發放無差錯。

三、創新招生就業工作機製，夯實學院發展基礎。

（六）穩妥做好招生工作。不斷探索招生工作的新途徑和新方法，進一步爭取政策支持，大力拓寬招生渠道，完善招生方案，加（jiā）強招生團（tuán）隊建設，繼續實行包點與個（gè）人相組合的招生模式，探（tàn）索團隊大包幹招生模（mó）式（shì），紮實推進企業技能人才“工學結合”新型學（xué）徒（tú）製試點工作。確（què）保順（shùn）利完成（chéng）學（xué）曆教育招生1400人，其（qí）中全日製學曆教育招生1100人。

（七）優化學生就業工作。堅持“冠名班”和“訂單式”人才培養模式，創新（xīn）校企深度融合和聯合培養（yǎng）體製機製，實現校企雙贏的運行機製，各類（lèi）冠名班、定向班達（dá）10個以上。進一步加強學（xué）生實習、就業、創業指導和服務，為學（xué）生實習、就業和創業提供更加有力的支持，確保符合條件的（de）畢業生就業率100%，就業滿意率90%以上，就業（yè）安置無差錯（cuò），就業質量有提高。

四、拓展培訓鑒定業務，增強服務（wù）社會能力。

（八）做實培訓工作。鞏固（gù）傳統培訓專業，提高叉（chā）車（chē）、月嫂等專業培訓質量，拓展高級（jí）月嫂培訓；抓好短期培訓就業工作，加大技師和大專函授招生與（yǔ）教（jiāo）學管理（lǐ）力度；積極開（kāi）展創業培訓和安全技術培訓工作；要深（shēn）入企業一線，大力推行“工學結合”新型學徒（tú）製試點工作（zuò）。要（yào）進一步創設良好（hǎo）的內部管理與工作機製，繼續堅持對（duì）培訓部（bù）實（shí）行目標責任（rèn）製管理（培訓人數目標、質量目標、人員管理目標、上繳收入目標），探索開展培訓“項目領建”工作（zuò），實現培訓項（xiàng）目和規模新突破，確（què）保全年培訓純收入達到（dào）50萬元以上。

（九）拓展鑒定工作。完善學院鑒定製（zhì）度，加強考評員隊伍建設和鑒（jiàn）定工作的宣傳與引導，提高社會服務工作水平（píng）；積極開展畢（bì）業學生職業技能鑒定工（gōng）作，並進一步拓展（zhǎn）鑒定領（lǐng）域，努力做到以鑒定促教學（xué）。2017年，全日製技能教育畢（bì）業生鑒定率要達到100%，二證（zhèng）持有率達到10%，其（qí）它（tā）學曆教育和短期（qī）培訓鑒定人數達（dá）到1000人，初步建立各類培訓與技能鑒定工作聯動機製（zhì），各項鑒定收入年底清收入賬要達100%。

五、健全後勤保（bǎo）障機製，保證學院高效（xiào）運（yùn）轉。

（十）切實提高（gāo）後勤（qín）服務管理水平。深入（rù）開展後勤“優質服務”活動，進一步增強後勤人員為教育教學服務、為師生生（shēng）活服務的（de）意識，確保食（shí）品（pǐn）藥品安全衛生無事故；努（nǔ）力做到“零投訴”，對於師生反映的問題及時調查、及時處（chù）理（lǐ）、及時回複，實現服務工作提（tí）質、增效、降耗；要進一步加強（qiáng）內部管理，包括人（rén）員、食品安全、物資招標和采購、水電氣管理等，確（què）保飯（fàn）菜（cài）質（zhì）量與安全；認真貫徹落實提質降耗增效要求（qiú），明確（què）責任人員，落實管理措（cuò）施，加強民主理財，千方百（bǎi）計（jì）降低水、電及其它材（cái）料消耗，減少財產損失；嚴格對校舍和學院其它物資的管理，認真執行校產管理責任製和公物損壞賠償製度。完善（shàn）學院管理製度，明確分工與職責，加強工作協作與督導，確保政令暢通、工作運轉順暢。

（十（shí）一）狠抓（zhuā）基礎能力建設。一是啟動“隨州市公共（gòng）實訓基地”建設（包括（kuò）2萬平方米公（gōng）共實訓大樓及配套設備設施）。抓（zhuā）緊申報中央財政投入4400萬元、地方財政（zhèng）配套（tào）2900萬元，建設“隨州市公共實訓基地”。加快辦理規劃設計、土地勘探、環境評估、績（jì）效評價、建設（shè）許可以及資金申報，力爭2017年上半年項（xiàng）目動工。二是做好“十三五”產教融合發展建設項目申（shēn）報的（de）基礎（chǔ）性工作。三是校（xiào）企合（hé）作興辦產業，在培養學生的同時增強學院造血功能。四是分步實施教學、生活條（tiáo）件改（gǎi）善計劃。對教師辦公、學生（shēng）住（zhù）宿以及教室環境進行改造，全部更新課桌凳，構建數字教室，安裝空調。對校園道路及亮（liàng）化綠化科學合理布局，打造美麗校園。五是分步實施電子（zǐ）圖書室和電子閱覽室建設計劃。

六、鞏固加強自身建設，提升學院形象。

（十二（èr））狠（hěn）抓隊伍建設（shè）。大量引進年輕教師，充分吸（xī）收新鮮血液（yè），優化教師隊伍結（jié）構；采取請進來、送出去等多種方法對教（jiāo）師進行（háng）繼續教育和（hé）業務培訓，加快“雙師型”教師隊伍建設；廣泛開展教學教研競賽活動，以賽促教，不斷提（tí）高（gāo）教師專業水平和教學質量；設（shè）立名師工作室，培養骨幹教師，發展專業帶頭人，促進專業建設；組織（zhī）開展豐富多彩的文體活動，幫助教師化解職業倦怠，關心教（jiāo）師（shī）成長（zhǎng），落實好教師的各項待遇，維護教師的各項權利；在（zài）教師中開展心靈美、語言美、行為美的“三美”教育和“三美教師（shī）”評選活動，樹典型，揚正氣，促進師德師風（fēng）的根（gēn）本轉變；建立健全獎勤罰懶、獎優罰劣、鼓勵先進、鞭策落後的製度體（tǐ）製機製，激勵師生積極進取，努力向上。

（十（shí）三）加強黨建（jiàn）和精神文（wén）明建設。落實全麵從嚴治黨要求，牢固樹立“四個意識”。深入開展“兩學一做”學習教育活動和“主題黨日+”和專題教育（yù）活動，重點（diǎn）做（zuò）好困難群眾及師生愛心幫扶工作，發（fā）揮黨員幹部的（de）模範帶頭作（zuò）用；加強精神文（wén）明建設，完善文明創建工作方案並抓好落實；組織參與公益文明宣傳和創建活動；搞好（hǎo）駐村幫扶精準扶貧工作；抓好“關心下一代”工作。

（十四）加強黨風廉政建設。嚴（yán）格執行新形勢下黨內政治生活若幹準則和（hé）黨內監督條例，杜絕違規事項；堅持“四（sì）製”和“三分離”工作機製，按照要求做好“三重一大”工作；院務公開、財務開支、公務接待、人員進出、幹（gàn）部任免等嚴格執行相關製度，杜絕違規違紀（jì）操作；深入開展黨風廉（lián）政建設教育（yù）活動，打造陽光校園（yuán）、清廉校園。

（十五）統籌做好其他工作。共青團、婦委會、工會、科普辦等部門要圍繞服務學院中心工作（zuò），切實履行職責，形成齊抓共管（guǎn）的工作格局，以愛心幫扶為抓手紮（zhā）實開展豐富多彩（cǎi）的活（huó）動，全力搞好愛心傳遞，陶冶師生情（qíng）操，活躍校園生活。做好目標管理、綜合治（zhì）理、計劃生育、機要（yào）保密、檔（dàng）案（àn）管理、行政值班以及安保、保潔等工作，按照職責分工和（hé）常規要求，抓安排（pái）部署、抓檢查督辦、抓問（wèn）題處理，創先爭優。

二（èr）〇一七年二月

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