隨州技師學（xué）院“三（sān）美（měi）教師”和“最美教師”評選方案

來源：隨州技師學院　　發布時間：2017-05-03 00:00:00　　瀏覽（lǎn）：25725 次

隨州技師學院“三美教師”和“最美教師”評選方（fāng）案

為激勵廣大教（jiāo）師和教育工作者的責任感和使（shǐ）命感，提（tí）高（gāo）幸福生（shēng）活、快樂工作（zuò）的指數，營造和諧校園氛圍，強化育名師、建名校（xiào）、鑄名牌（pái）“三名工程”激情，奮力實現“全省領先，全國一流”的目標，特（tè）製定《隨州技師學院“三美教師”（語言（yán）美、心靈美、行為（wéi）美）和“最美教師”評選方案》。

一（yī）、指導思想

樹立典型，激勵全體；全員參（cān）與，全麵提高。

二、實（shí）施原則

1.堅持公正、公平、公開原則。

2.堅持（chí）實事求是（shì）、擇優評定（師德水平高、工作（zuò）實績大的優先）原（yuán）則。

3.堅持日常量化考評（píng）和參與各項活動考評相結合原則。

4.堅（jiān）持（chí）民主集中原則。

三、組織機（jī）構

成立“隨州技師（shī）學院‘三美教（jiāo）師’和‘最美教師’評選領導小組”，負責評選工作，領導（dǎo）小組組成如下（xià）：

組（zǔ）長：徐明成（chéng）

副組長：李進、楊（yáng）頻、黃先東、李旭元、劉飛、夏洪濤、陳純（chún）洪

成員：相關處室負責人及部分教師（shī）代表

考評（píng）工作由領導小組負責（zé），組織人事處（chù）實施。

四、評選推薦的範圍

1.“三美教（jiāo）師”評選範圍：學院全體教師

2.“最美（měi）教師（shī）”評選（xuǎn）範圍：在“三美教師”中評選

五、評選條件

（一）“三美教師”評選條件

1.愛（ài）校如家，愛生如子，“四幫（bāng）”工（gōng）作突出。

2.語言文明，堅持用普通話教（jiāo）學。

3.家庭和睦，鄰裏團結，同仁相幫相助。

4.積極參加學院組織的各項活動，各類比賽中成績優秀。

5.愛崗敬業，關（guān）注學（xué）生成長，認真學習，樂觀進取，教研教改教學成績優良。

6.盡職盡責，遵規守紀，改革創新，學生評價高。

（二）“最美教師”評選條件（jiàn）

1.忠誠人民的教育事業，模範履行教師職（zhí）責，認真踐行教師職業道德規範，具有較高（gāo）的政治素質和高尚的（de）職業情（qíng）操。

2.熱愛（ài）學生，教書育人，依法執教，為人師表，深受（shòu）學（xué）生（shēng）愛戴。

3.認真落實教育規（guī）劃（huá）綱要，具有較高的專業理論知識（shí）和豐（fēng）富的教（jiāo）育（yù）教（jiāo）學經驗，教育（yù）教（jiāo）學成績顯著。

4.教學態度認真，治學嚴謹，全麵推進素質教育，注重學生全麵發展，善（shàn）於運（yùn）用現代教育思想、教學手段（如新型學徒製（zhì）、“一體化”）組織教學，教育教學質量高。

5.注重培養（yǎng）學生良好的思想（xiǎng）道德行為規範，注重工（gōng）匠精神（shén）的培養，注重調（diào）動（dòng）學生的（de）的積極性、主動性和創造性，注重發（fā）展學生個性（xìng），關心學生身心健康，建立良好的師生關係，受到學生的信任與尊敬。

6.認真學習教育（yù）教（jiāo）學理論，積極開展（zhǎn）教研活動，不斷創新，在教學研究、教育教學改革、教法研究（jiū）中，刻苦鑽研，善（shàn）於探索，大膽創新，成（chéng）績顯（xiǎn）著；教育教學中，能較好地掌握（wò）和運用先（xiān）進的（de）教學（xué）設（shè）施，能根據教學需要獨立製作電化教學課件；參加市以上各類大賽獲（huò）得優異成績者。

（三）有以下（xià）情形（xíng）之一的，不得參加評選：

1.有體罰學生（shēng）或變相體罰學生（shēng）現象的；

2.工作與管理中出現重大安全等責任事故的；

3.工作不到位、不履行崗位（wèi）職責、不積極完成學（xué）校有關部門布置的各項（xiàng）任務等；

4.考勤不達標的；

5.班主任所帶班級學（xué）期總評年級倒數第一、課任教（jiāo）師所帶學科期中期末考試同類倒數第一的；

6.學生（shēng）評教滿意率低於60%的；

7.未完（wán）成招生任務的；

8.年度考核不合格的；

9.有違反師德（dé）的其它行為，造成不良影響的（de）。

六、評選工（gōng）作要求

1.“三美（měi）教師”評選，每學期一次，不受指標限製，“最美教師”評選每學年一次，在“三美教師”中產生，分配一定指標。

2.評選程序：工會、團委、婦聯、“三部”聯合民主推薦——黨、政辦公室、組織人事（shì）處審核——院（yuàn）長辦公（gōng）會審定——公示。

3.各部門要把評選活動貫徹於日常教育教學管理工（gōng）作中，加大宣（xuān）傳力度（dù），積極營造“創先進業（yè）績，爭先進榮譽”氛圍，不斷增強評（píng）選（xuǎn）活動的影響力。

七、獎（jiǎng）勵（lì）方式（shì）

1.精神獎勵為主，物質（zhì）獎勵為輔。

學院（yuàn）對“三美教師”、“最美教師（shī）”頒發榮譽證（zhèng）書，通報表（biǎo）彰，記於檔案。

2.“三美教師”將作為評職晉級的基本條件，“最美教師”將（jiāng）作為評職晉級的優先條（tiáo）件。

本方案解釋權歸（guī）“學院評先領導小組”，未盡事宜，另行通知。

隨州技師學院辦公室 2017年3月17日印發

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