隨州技師學院堅持（chí）以服務（wù）經濟社會為己任，確（què）立了“適應市場、多元（yuán）辦學、內涵發展、服務經濟（jì）”的工作思路，積極構建“四位一體”辦學模式，根（gēn）據市場對人才的需求設置專業，確定教學內容。

隨州（zhōu）市高級技工學校加強“雙師型”教師培（péi）養

來源：隨州技師學院　　發布時間：2010-09-12 00:00:00　　瀏覽：25928 次

隨州市高級技工學校加強“雙師型”教師培養
發布時間：[ 2010-09-11 10:53]   來源:[ 隨州日報社（shè）]
    本報訊 通訊員李路平報道：近日，隨州市高級技工學校（xiào）利用假期派送到各（gè）地進修學習的老師們（men）返校後走（zǒu）向新的崗位，開展全新的教（jiāo）學工作。這是該院開展（zhǎn）“雙師型”教師培養的又一舉（jǔ）措。
    隨州市高級技工學校是（shì）在整合市高（gāo）級（jí）技工學校、市撸撸社中學、市（shì）工業（yè）學校、市職業技能培訓（xùn）中（zhōng）心教育資源的基礎上（shàng）組建而成的。學校部（bù）分學科教師（shī）短缺，而有些學科又富（fù）餘，教師學科結構性矛盾非（fēi）常（cháng）突出。針對這（zhè）種情況（kuàng），隨（suí）州市高級技工學校（xiào）積極探研、借鑒中外培養 “雙師（shī）型（xíng）”教師（shī）的（de）成功（gōng）經（jīng）驗，把辦學質量作為立校（xiào）之本，在（zài）提高教師的教學水平上下功夫，製（zhì）訂了《“雙師（shī）型”教師（shī）培（péi）訓工作方案》，明確培訓目標（biāo）、對象、內（nèi）容、形式和考評要求，培養一支（zhī）既能從事（shì）理論教（jiāo）學，又能指導學生進行（háng）生（shēng）產（chǎn）實習操（cāo）作的“雙師（shī）型（xíng）”教師隊伍。
    培訓中（zhōng），該校實行“三個強化”：采用“送出去，請進來”方式強（qiáng）化現代教育教學理論和實踐培訓；強化現代教（jiāo）育技術培訓；強（qiáng）化對教師教學過程和結果的考核。學院“雙師型”教師隊伍不斷擴充（chōng），收到了良好的教學效果。
【責任編輯： 楊文明】

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