記隨州市高級（jí）技工學校高級教師、市高中英語骨（gǔ）幹教師餘華

潛心育桃李 潤物細無聲

——記隨（suí）州（zhōu）市高級技工學校高級教師、市高中英語骨幹（gàn）教師餘華

    餘華是隨州市首批英語骨幹（gàn）教師，湖北省外語（yǔ）學會（huì）會員（yuán），現在是（shì）學校高考部教務處主任、中學高級教師，他熱（rè）愛學習、刻苦鑽研業（yè）務，不斷地充實（shí）自己，探求新形（xíng）勢下的（de）教學規律，他輔（fǔ）導的學生參加競賽有多人在全國獲獎，有多篇論文發表或獲獎，他的論文《高中教材疑難釋析（xī）》被（bèi）國家（jiā）級（jí）外（wài）語期刊、北師大主編的《中（zhōng）小外語教（jiāo）學》選登。論文《高一學生如何（hé）度過不（bú）適應期》被 《班主任之友》雜誌選用，論文《培養學（xué）生創新能力（lì），實施素質教育》在中國（guó）教育報主辦的“教師素養與素質教育筆談”征文中榮獲一等獎。
    多年來，他憑著強烈的事業心（xīn），嚴謹的（de）治學態度，取得了可喜成績。2004年任（rèn）高三複讀班班主（zhǔ）任，經過與課（kè）任教師共同努力，該班高考上一類大學線33人，600分以上的（de）高分（fèn）學生有7人（rén）。2006年至今，他一直工作在教學第一線，擔任中層管理幹部、班主任（rèn），還任（rèn）2個班的英語課，任勞任怨，家（jiā）長放心（xīn），學（xué）生滿意。他是08屆和10屆高（gāo）三年級主任（rèn），高考都取（qǔ）得了驕人的（de）成績。他先後被評為（wéi）隨州（zhōu）市青年崗位能手、隨州市優秀教師。
    作為一名市級骨幹教師，他（tā）總是主動指導青年教（jiāo）師，從思想上培養敬業精神，從業務上傳授教學方法，從知識上釋（shì）疑解惑。對待（dài）學生，他是一個慈母，又是一個嚴父。他認為每一個學生都是一輪初升的太陽，有的盡管現在還黯淡無光，那隻是一時被雲霧遮住了（le），一旦衝出雲霧就（jiù）會光芒四射。教師要有一雙慧眼，善（shàn）於發現學生身上的（de）閃光點，善待每一個生命，用愛的春風去吹剪，無論（lùn）怎樣的（de）荊棘，都會潤（rùn）出濃濃的綠意。他是這樣想的，也是這樣做的，“敬畏”是學生對他真（zhēn）實的評價。（萬國發）