隨州技師學院堅持以服務經濟社(shè)會為己任,確(què)立了“適應市場、多元辦學、內涵發展、服(fú)務經濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專業,確定教(jiāo)學內容。

第24期工作簡報

來源:隨州技師學(xué)院  發布時間:2012-03-22 00:00:00  瀏覽:25220 次

 

學 院 要 聞
 
學院被評為隨州市“計劃生育先進單位”。2月12日(rì),市委、市政府在市(shì)委(wěi)會議中(zhōng)心召開會議,表彰全市人口(kǒu)和計劃生育(yù)工作先進單位和先(xiān)進個人,隨州技師學院榮獲 “2011年度人口和計(jì)劃生育先進單位”榮譽稱號(hào)。 近年來,隨州技(jì)師(shī)學院(yuàn)堅持完善(shàn)和落實“一把手”親自抓、負總責的領導(dǎo)機(jī)製,實行分管領導直接(jiē)抓,人(rén)口計生(shēng)幹部具體抓,層層落實“一票否決”和責任追究機製,形成了一級抓一級,層層抓落實的工作(zuò)格局,收到了良好的效(xiào)果。(婦委會)
學院召開(kāi)創建五型”校園及“三項活(huó)動(dòng)”動員大會。
3月1日,學院召開創建五(wǔ)型(xíng)”校園及“三(sān)項活動”動員大會(huì),
 
 
院長徐明(míng)成同誌主持動員大會並講(jiǎng)話,副院長萬義成同誌就“五型”校園創建和“三項活動”的意義和內容進(jìn)行了(le)詳細解讀(dú)。徐院長要求各處室(shì)、支部要結合工作實際開展工作,分管(guǎn)領導負責督辦,黨員(yuán)幹部要做好表率(lǜ),注重細節,務求(qiú)實效。(辦公室)
※ 學院召(zhào)開慶(qìng)“三·八”暨巾幗建功表彰大會。3月7日,學院隆重召開(kāi)慶“三(sān)·八”暨巾幗建功表彰大會,大會表彰了過去一年裏各個崗位上湧現出來的一大批巾(jīn)幗建(jiàn)功標兵,副院長萬義成同誌代表(biǎo)學院向全院女教職工(gōng)表達了良好的節日祝願(yuàn)。會後,工會副主席李翠容為(wéi)老師們做了精彩的養生知識講座,受到女教職(zhí)工的歡迎。(婦委會(huì))
※ 學院組(zǔ)織女教職(zhí)工開展健身運動。開學(xué)以來,工會(huì)積極組建教職工活(huó)動室,並對女教職工進行健身舞、健(jiàn)美操培訓,女教職工參與熱情(qíng)高漲,積極參加每周兩次的(de)培訓活(huó)動,此舉極大豐(fēng)富了她們的(de)課餘文化生活,陶冶了(le)情操,愉悅了身心。(工會)
 
教 育 教(jiāo) 學
 
※ 學院召開開學(xué)典禮暨表彰大會。2月10日下午,全院師生員工齊聚大操場,參加2012年春季開學典禮暨總結表彰大會。大會對學院(yuàn)上學期的(de)工(gōng)作(zuò)進行了總結,對在學院工作中取得(dé)突出成績的班級和個人進行(háng)了表彰。(辦公室)
首期退役(yì)士(shì)兵職業教(jiāo)育和技能培訓班開班。2月20日,隨州技師學院(yuàn)舉行首期退役士兵職業教育和技能培訓開班儀式。此次參(cān)加培訓的(de)人員均為本人申請、自選專(zhuān)業,采取免費培訓的辦法,共有計算機應用、數(shù)控技術應用、電子商務等專業供學員們選擇(zé)。為(wéi)提高退役士兵就業能力,學(xué)院結合退役士兵的特點,按照(zhào)市(shì)場需求科學設置專業,突出培訓技能的針對性和實用性,努力做到學以致用。(培訓部)
高技部對定向(xiàng)班學生進行行為規範(fàn)教育二月中旬,高技部教學管理科和學生管理科聯合對鴻準和民航地勤定向班學生進行行(háng)為規範教(jiāo)育,相(xiàng)關部門負責人分別就學生必須達到的(de)素養和技能、在校和在企業(yè)行為規範進行了細致(zhì)講解,此項活動極大激發了學生學習的積極性。(教務教研督導處)
※ 潔美校園在(zài)行(háng)動。為配合(hé)“潔美隨州”行動,院團委以舉辦“雷鋒精神伴我成長”活動為契機,積極倡導全院團員學生為保護校園環境做出自己力所能及的貢獻,如主動(dòng)撿起地上的垃(lā)圾,不亂吐亂倒,主動清理地麵和牆壁汙垢等。“潔美校園”活動的開展,使同學們的文明衛生習慣進一步規(guī)範,校園環境進一步得到美化亮化。(團委)
※ 高三學生舉行三月統考。3月9-10日,學院高考部三年級(jí)840餘名(míng)學子參加了湖北省八市三月統考。三月(yuè)統考是一次非常(cháng)重要(yào)的考試,考試的結果對後階(jiē)段的複習備(bèi)考有著(zhe)重要的(de)指導意義(yì),老師和同(tóng)學(xué)們(men)可以通過此次考試獲得重要備考信(xìn)息,從而明確下一(yī)步教學和努力的方向。(高三年級組)

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