隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任,確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學、內涵發展、服務(wù)經濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據市場對人才的需求(qiú)設置專業,確定教學內容。

隨州技師學(xué)院多篇論文在省職業教育課題研究成果評比中獲獎

來源:隨州技(jì)師學(xué)院  發布時間(jiān):2012-04-06 00:00:00  瀏覽:25014 次

 

通訊(xùn)員餘華報(bào)道:近日,從省人力資源和社會保障廳獲悉,2011年度湖北省職業教育課題研究成果評(píng)審揭曉,隨州(zhōu)技師(shī)學院參評的8篇論文獲獎,其中該院院長(zhǎng)徐明成同誌的論文《職(zhí)業教育公益性(xìng)及實現途徑探討》獲一等(děng)獎,獲獎等次(cì)和數量居參賽80多所學校前列,該(gāi)院同時還獲全省職業培訓單位團體獎。
此(cǐ)次(cì)評選活動由(yóu)省(shěng)人力資源與社會(huì)保障(zhàng)廳主辦,湖北省職業教(jiāo)育課題研究成(chéng)果每年評選一次(cì),是對各地人力資源社會(huì)保障部門,各技工院(yuàn)校(xiào)及中等職業(yè)學校辦學經驗的一次交流(liú),更是對教學科研工作的一次檢閱。
一直以來,該院積極探索適(shì)合職業教育特(tè)色(sè)的教學方法和手段,深化教學(xué)改革,致(zhì)力於精品名牌建設,圍繞提高教學質量和科(kē)研水平,不斷加大教科研工(gōng)作力度,建立了完善的教科研考核與獎勵機製,為廣大教師(shī)營造了一個良好的教科研工作(zuò)環境(jìng),同時,該院不斷加強(qiáng)教師培訓和(hé)研(yán)修,著力打造“雙師型”教師隊(duì)伍,提高廣大(dà)教師教學水平和(hé)實踐能力,該院(yuàn)整體科研水平和教師(shī)個人教科研能(néng)力逐年提升(shēng),加快了技能人才的培養。

下載:獲獎情況.doc

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