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教職成廳函[2015]48號
教育部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳財政(zhèng)部辦公廳關於公布“國家(jiā)中等職業教育(yù)改革發展示範學校建設計劃”第二批項目學(xué)校驗(yàn)收結果的通知
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)、財政廳(局),各計(jì)劃單(dān)列市教育局、人力(lì)資源社(shè)會保障局、財政局,新(xīn)疆生產建設(shè)兵團教育局、人力資源社會(huì)保障(zhàng)局、財務局:
根(gēn)據《教育部 人力資源和社會保障部 財政部關於實施國家中(zhōng)等職(zhí)業教育改革發展示範學校建設計劃的意見》(教職(zhí)成(chéng)〔2010〕9號)、《國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃項(xiàng)目管理暫(zàn)行辦(bàn)法》(教職成〔2011〕7號)、《教育(yù)部辦(bàn)公廳 人力資源社(shè)會保障部辦公廳 財政部辦公(gōng)廳關於做好“國家中等職(zhí)業教育改革發展示範(fàn)學校建設(shè)計劃”檢(jiǎn)查(chá)驗收工作的通知》(教職成廳函〔2013〕5號)等文件精神(shén),在學校(xiào)總結自查、省級驗收檢查的基礎上,教育部、人(rén)力(lì)資(zī)源社會保障部、財政部組織專家對(duì)第二批立項學校和第一批暫緩通(tōng)過的部分項目學校(xiào)(共計385所)進行了綜合評議和現場抽查。
在綜合考慮省級驗收情況和專家組意見的基礎上,經研(yán)究決定(dìng),341所項目學校通過驗收,正式確定為“國家中等職(zhí)業教育改革發(fā)展示範學校”,另外41所項(xiàng)目學校暫緩通過驗收、3所學校(xiào)未通過(guò)驗收。現將名單予(yǔ)以公布(請見附件),並就(jiù)有關要求通知(zhī)如下(xià):
一、各地教育、人力資源社會保障、財政部門和學校要充分發揮“國(guó)家中等職業(yè)教(jiāo)育改革發展示範學校建設計(jì)劃”的示範引領作(zuò)用,推動(dòng)示範學校在2020年前率先實現職業教育現代化(huà)的(de)目標。要加強政(zhèng)策引導和機製創新,繼續(xù)加大投入力度,用好現代職業教育質量提升計劃專項資金等,指導和支持示範學校加強“後示範”建設。要搭建日常交流平台,經常性組織跨學校(xiào)、跨(kuà)區域研討活動,推動(dòng)各學(xué)校在專業建設、課程(chéng)開發、教材教法(fǎ)創新、教學模式(shì)改革、教師和校長培訓等方麵形成合力。要發揮示(shì)範校的骨幹引領和輻射帶動作用,通過集團化辦學等方式,深化和推廣項目成果,帶動區域職業教育水平整體提升。
二、通過驗收的項目學校要繼續提煉和拓(tuò)展建設成果,深入挖掘項目建設中(zhōng)形成的成果(guǒ)和經驗,持續推動學(xué)校各專業、各環節辦學水平(píng)的(de)提升,著力打(dǎ)造職業教育品牌。要積極承擔國家和地方的改革任務,努力在中高職銜接(jiē)、吸引行業企業參與、深化教育教學改革、完善內部管理等方麵率先取(qǔ)得新(xīn)的進展。要深入開展跨(kuà)學校、跨(kuà)區域合作,服務京津冀協同發展(zhǎn)、連片特困地區脫貧攻堅等重(chóng)大戰略,加(jiā)大對薄弱學校的幫扶,推動優質資源共享。為確保項目建設成效的持續提升,中央三部門將對項目學校辦學情況進行後續跟蹤監測,各學(xué)校要按要求填報(bào)相關數(shù)據。
三、暫緩通過的(de)項目(mù)學校,要對照(zhào)項目立項時中央三部門批複的建設(shè)方案、任務書和本次驗收檢查專家組反饋(kuì)的(de)意見,認真進行整改,加快推進項目建設,提高項目實施質量。根據項目管理和驗收辦法,相關省份須在應結項時間(2014年6月(yuè)4日)截止(zhǐ)後(hòu)兩年內重(chóng)新提出驗收申(shēn)請,每所學校僅限申請一次(cì),原則上與第三(sān)批項目學校驗收同期進行。項目整改期間,項目學校不得申請中央(yāng)財(cái)政(zhèng)支持的其他項目(mù)。
四、陝西省經貿學校(xiào)等三所(suǒ)學校項目建設(shè)不符合要求,未通(tōng)過驗收,根據教職成(chéng)〔2011〕7號文件精(jīng)神,取消示範(fàn)校資格,不予(yǔ)掛(guà)牌。
五、各地要加強對第三批項目學校的建(jiàn)設指(zhǐ)導,強化(huà)統籌推進,明確責任要求,確保按時完成任務。
附件:國家中(zhōng)等職業教育(yù)改革發展示範學校(xiào)建設計劃第二(èr)批(含部分第一(yī)批暫緩通過)項目學校驗(yàn)收結果
教育部辦公(gōng)廳 人力資源(yuán)社(shè)會保障部辦公廳 財政部辦公廳
2015年10月28日
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