隨州技師學院堅持以服(fú)務經濟社會為己任(rèn),確立了“適應市場、多元辦學、內涵(hán)發(fā)展、服(fú)務經濟”的工作思路,積極構(gòu)建“四位(wèi)一(yī)體”辦學模(mó)式,根據市場對人(rén)才的需(xū)求設置專業,確定教(jiāo)學內容。

隨州技師學院“三美教師”和(hé)“最美教師”評選方案

來(lái)源:隨州技師學院  發布時間(jiān):2017-05-03 00:00:00  瀏覽:25082 次

 

 

隨(suí)州技師學院“三美教(jiāo)師”和“最美教師(shī)”評(píng)選方案
 
為(wéi)激勵(lì)廣大教師(shī)和教育工作(zuò)者的責任(rèn)感和使命感,提(tí)高幸福(fú)生(shēng)活、快樂(lè)工作的指數,營造和諧校園氛圍,強化育名師、建(jiàn)名校、鑄名牌“三名工程”激情,奮力實(shí)現“全省領先(xiān),全國一流”的目標,特(tè)製定《隨州技師學院“三美教師”(語言美、心靈美、行為美)和“最美教師”評選方(fāng)案》。
一、指導思想
樹(shù)立典型,激勵全體;全員參(cān)與,全(quán)麵提高。
二、實施(shī)原(yuán)則
1.堅持公正、公(gōng)平(píng)、公開原則。
2.堅持實事求是(shì)、擇優評定(師德水平高、工作實績大的優先)原則。
3.堅持日(rì)常量化考評和參與各項活動考評相結合原(yuán)則(zé)。
4.堅持民(mín)主集中原則。
三、組織機構
成立“隨州(zhōu)技師學院‘三美教師’和(hé)‘最美教師’評選領導(dǎo)小組”,負責評選工作,領導小組(zǔ)組成(chéng)如下:
組長:徐明成
副組長:李進、楊頻、黃(huáng)先東、李旭元(yuán)、劉飛、夏洪(hóng)濤、陳純洪
成員:相(xiàng)關處室負責人及部分教師代表
考評工作由領導小組負責(zé),組織人事處(chù)實施。
四、評選推薦的範圍
1.“三美教師”評選範圍:學院全體教師
2.“最美教師(shī)”評選範圍:在“三美教師”中(zhōng)評選(xuǎn)
五、評(píng)選條件
(一)“三(sān)美教師”評選條件
1.愛校如家,愛生如子,“四幫”工作突出。
2.語(yǔ)言文明,堅持用普通話教學。
3.家庭和睦,鄰裏團結,同仁相幫相助。
4.積極參加學院組織的各項活動,各類(lèi)比賽中成績優秀。
5.愛(ài)崗敬業(yè),關注學生成長(zhǎng),認(rèn)真學習,樂觀進取,教研教改教學成績優良。
6.盡職盡責,遵規守紀,改革創新,學生評價高。
(二)“最美教師”評選條件
1.忠(zhōng)誠人民的教育事業,模範履行教師職責,認真踐行教師職業道德規範,具有較高的政治素質和高尚的職業情操。
2.熱愛學生,教書育人,依法執教(jiāo),為人師表,深(shēn)受學生愛戴。
3.認真落實教育規劃綱要,具有較高的專業理論(lùn)知識和豐富的教育教學經驗,教育教學成績顯著。
4.教學態度認(rèn)真,治學嚴謹,全麵推進素質教育,注重學生全麵發展,善於運(yùn)用現代教育思想、教學手段(如新型學徒製、“一體化”)組織教學,教(jiāo)育教學質量高。
5.注重培養學(xué)生良好的思想道德行為規範,注重工匠(jiàng)精神的培養,注重調(diào)動學生的的積極性、主動性和創造性,注重發展學生(shēng)個性,關心學生身心健康,建(jiàn)立良好的(de)師生關係,受到學生的信任與尊敬。
6.認真學習教育教學理論,積極開展教研活動,不斷創新,在教學研(yán)究、教育教學改革、教法(fǎ)研究中,刻苦鑽研,善於探索,大膽創新,成(chéng)績顯著;教育教學中,能較好地掌握和運(yùn)用先(xiān)進的(de)教學設施,能根據教學需(xū)要獨立製作電化教(jiāo)學課件;參加市以上各類大(dà)賽獲得優異成績者。
(三)有以下情形之一的,不得參加評選:
1.有體罰學生(shēng)或變相體罰學生(shēng)現象(xiàng)的;
2.工作與管理中出現重大安全等責任事故的;
3.工作不到位(wèi)、不履行崗位職責、不積極完成學校有關部門布置的各項任務等;
4.考勤不達標的;
5.班主任所帶(dài)班級學期總評年級倒數(shù)第一、課任教師所帶學(xué)科期中(zhōng)期末考試同類倒數第一的;
6.學生評教滿意率低於60%的(de);
7.未完成招生任務的(de);
8.年度考核不合格的;
9.有違反師(shī)德的其它(tā)行為,造成不良(liáng)影響的。
六、評選工作要(yào)求(qiú)
1.“三美教師”評選,每(měi)學期一次,不(bú)受指標限製,“最(zuì)美(měi)教師”評(píng)選每學年一次,在(zài)“三美(měi)教師”中產生,分配一定指標。
2.評選程序:工會(huì)、團委、婦聯、“三部”聯合民主推薦——黨、政辦公室、組(zǔ)織人事處審核(hé)——院長辦公(gōng)會審定——公(gōng)示。
3.各部門要把評選活動貫徹於日(rì)常(cháng)教育教(jiāo)學管理工作中,加(jiā)大宣傳力度,積(jī)極營(yíng)造“創(chuàng)先進業績,爭先(xiān)進榮譽”氛圍,不(bú)斷增強(qiáng)評選活動的影響力。
七、獎勵方式
1.精神獎勵為主,物質獎勵為輔。
學(xué)院對“三美教師”、“最美教師”頒發榮譽證書,通(tōng)報表彰,記於檔案。
2.“三美教師”將作為評職晉(jìn)級的(de)基本條件,“最美教師”將作為評(píng)職晉級的優先條件。
本方案解釋權歸“學院評先領導小組”,未盡事宜,另行通知。
 
 
 
隨州技(jì)師學院辦公室              2017年3月17日印發
 

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