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新學期伊始,一場校本培訓將教師從假期的休整狀(zhuàng)態立刻拉入新學期的工作狀(zhuàng)態中(zhōng),也為今後的教育教學工作注入了新理念和新方法。
學工處處長劉金剛在大會上作了《如何(hé)成為一名優秀的班主任》專題報告(gào),從加(jiā)強教師自(zì)身修養,提高專業素質,到增強科任教師團隊合力,豐富學(xué)生工作的方式方法和教(jiāo)育藝術等,拓寬了新思路(lù),啟發了教師如何將班級學生工作貼近學院實際。
陳純紅副校長對上學期工作(zuò)作出了簡要總結,同時結合我校的(de)教學實際(jì)提出了新學期教學工作要求和建設性意見,希望各部能夠繼續努力,創新(xīn)和推廣學校新學期的(de)實踐教學,尤其要與時俱進(jìn),參與到當前中小學信息技術能力提升行動中,盡(jìn)快適應新時期教育發(fā)展的新要求(qiú)。
副院長李(lǐ)旭元就職業教育發展大勢到我院的(de)發展方(fāng)向、定位及人才的培養目(mù)標,引導教師要正視職業教育的地位,轉變教學觀念,表達了他對(duì)職業教育的深刻理解,為全院教職工指明了工作方向。他鼓勵教師們為學校的(de)高水平、特色化建設夯實基礎(chǔ),要(yào)求各位教師充分、高效地使用實訓基地,真正實現動手操作。
在培訓反饋中教師們紛紛表示,培(péi)訓使自己了解了領導班子(zǐ)的工作思路,豐富了(le)頭腦,開拓了視野,大家會充(chōng)分發(fā)揮班主任在教育教學中的引領輻射作用,將愛崗敬業、無私奉獻的精神貫穿始終,促進學院(yuàn)整體教育教學水平的提升。
(學(xué)工處 石小義)