關愛留守兒童，傳遞冬日溫暖

      12月7日上（shàng）午，在凜冽的寒風（fēng）中（zhōng），我院教師誌願者團隊給（gěi）三裏崗（gǎng）中心學校的留守兒（ér）童帶（dài）來了冬日的（de）溫暖。

      據了解，此次誌願服務活動由團市委、市人社局、時（shí）光書屋聯合舉辦，旨在關愛留守兒童。留守兒童作為一個弱（ruò）勢群體，因（yīn）長期（qī）與父母分離（lí），再加（jiā）上代管（guǎn）人多為家中老人，隔代教（jiāo）育中的（de）溺愛現象比較嚴重，留守兒童在成長過程中遇到各種問題，沒有有效溝通對象（xiàng），易產生各種心理問題，不利於（yú）身心的健康發（fā）展。身處教師這一工作崗位，我院的教師誌願者們具有豐富（fù）的與學生溝（gōu）通交流的經驗，了解如何作好這些留守學生的教育工作。他們對三裏（lǐ）崗中心學校的留守兒童開展各種培訓與陪伴活動，讓留守兒童深切地（dì）感受到來自（zì）社會的關（guān）愛。