展班級文化（huà） 促身心（xīn）發（fā）展——技師學院（yuàn）開展班級（jí）文化建設經驗交流（liú）會

        3月20日（rì）下午（wǔ）課外活動時間，隨州（zhōu）技師（shī）學院高（gāo）級技工學（xué）校在學工處的組織下開展班級文化建設經驗（yàn）交流會，所有班主任到場參（cān）與交流，分享班級文化建設過（guò）程（chéng）中的收獲。

    班級，是一個學生在校最有歸屬的地方，在這裏，有朝夕相處的同（tóng）學，也有悉心傳道授業解（jiě）惑的老（lǎo）師，更是見證學生成長的地（dì）方。班級文化，作為一種隱性的軟教育力量，表現出一個（gè）班級的獨特風貌，是一個班級（jí）的精神所在（zài），是影響班級發展的（de）動力和關鍵因素。

    在學工處相關負責人的帶領下，全體班主任參觀了1708班、1709班（bān）、1712班及（jí）1805班的建（jiàn）設成果，別（bié）具一格的圖書角、能（néng）量滿滿的勵誌牆、賞心悅目的綠植區以及活力四射的照片牆深（shēn）深吸（xī）引了所有（yǒu）參（cān）觀（guān）者（zhě），獲（huò）得了大（dà）家的（de）交口稱讚。隨後，兩名班主任主（zhǔ）動分享了自己在班級文化建設中（zhōng）的經驗，均肯定（dìng）了學生在班級（jí）建設中的主體地位，並側重關（guān）注（zhù）細節，以細節引導學生的成長，以任務驅動加強班級凝（níng）聚力。