隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任(rèn),確立(lì)了“適應市場、多元(yuán)辦學、內涵發展(zhǎn)、服務經濟”的工作思路(lù),積極構(gòu)建“四位一體”辦學模(mó)式,根據市場對人才的(de)需求設置專(zhuān)業(yè),確定教(jiāo)學內容。

關於規(guī)範網絡直播打(dǎ)賞 加強未成年人(rén)保護的意見

來源:隨州(zhōu)技師學院  發布時間:2022-05-23 07:24:39  瀏覽:11653 次

近日,中央文明辦、文化和旅遊部、國家廣播電視總局、國家互聯網(wǎng)信息辦公(gōng)室(shì)等四部(bù)門發(fā)布《關(guān)於規範網絡直播打賞 加(jiā)強未成(chéng)年人保護的意(yì)見》,明確禁止未(wèi)成年人參與直(zhí)播打賞,網站平台不得為未滿16周歲的未成年人提供網絡主播服務等要求(qiú)。

《意見》提出了哪些具體工作舉措,一起來看——

一、禁止未成(chéng)年人參與直播打賞

網站平台應當堅持最有利於未成年人的原則(zé),健全完善未成年人保(bǎo)護(hù)機(jī)製,嚴格落實實名製要求,禁止為未成年人提(tí)供現金(jīn)充值、“禮物”購買、在線支付等各類打賞(shǎng)服務。網站平(píng)台(tái)不(bú)得研發上(shàng)線吸引未(wèi)成年人打賞的功能應用,不得開發誘導未成年人參與的各類“禮(lǐ)物”。發(fā)現網站平台違反上述要求,從嚴從重采取暫停打賞功能、關停直播業務等措施。

二、嚴控未(wèi)成年人從(cóng)事主播

網站平(píng)台應加強主播賬號注冊審核管理,不得為未滿16周歲的未成年人提供網絡主播(bō)服務,為16至18周歲的未成年(nián)人提供網絡主播服務的(de),應當征得監護人同意(yì)。對利用(yòng)所謂“網紅兒童”直播謀(móu)利的行為加(jiā)強日常(cháng)監管,發現(xiàn)違規賬號從(cóng)嚴采取處置(zhì)措施,並追究相關網站平台責任。

三、優化升級“青(qīng)少年模式”

“青少年模式”是經過嚴格內容遴選、適合未成年人觀看使用的有益方式。網站平台應在現有“青少年(nián)模式”基礎上,進一步優化產品模式和內(nèi)容呈現方式,持(chí)續增加適合未成(chéng)年人的直播內容供給。嚴格內容審核把關流程,配備與業務規模相適應的專門審核團隊,既選優選精又(yòu)杜絕“三俗”,讓家長放心(xīn)、孩子滿意、社會叫(jiào)好。要優化模(mó)式功能配置,在首頁顯著位置呈現,便於青(qīng)少年查找和家長監(jiān)督,嚴禁提供或變相提供各(gè)類“追星”服(fú)務及充(chōng)值打賞功(gōng)能。

四、建立專門服務團隊

網站平台應建立(lì)未成年人專屬客服團隊,優先受(shòu)理、及時處置未成年人相關投訴和糾紛(fēn)。對未成年人冒用成年人賬號打賞的,網(wǎng)站平台應當在保護隱私的前提下(xià)及時(shí)查核,屬實的須按規定辦理(lǐ)退(tuì)款。對於違規為未成年用戶(hù)提供打賞服務(wù)的網站平台(tái),以及明(míng)知用戶為未成年(nián)人(rén)仍誘導(dǎo)打(dǎ)賞的經紀(jì)機構和網絡(luò)主播,從嚴采(cǎi)取處置措施。

五、規範重點功能(néng)應用

榜單、“禮物”是吸引青少年“圍觀”互動的重要功能應用。網站平台應在本(běn)意見發布1個月內全部取消打賞榜單,禁(jìn)止以打賞額度為唯(wéi)一依據對網絡主播排(pái)名、引流、推薦,禁止以打賞額(é)度為標準對用(yòng)戶進(jìn)行排名(míng)。加強對“禮物”名稱、外觀的規範設計,不得通過誇(kuā)大展示、渲染特效等誘導用戶。加強新技術新應用上線的安全評估,不得上線運行以打賞金額作為(wéi)唯一評判(pàn)標準的各類功能(néng)應用。

六、加強高峰時段管理

每日20時至22時是青少年上網的高峰時段,也是規範網絡直播的重(chóng)要(yào)時點。網站平台在每日(rì)高(gāo)峰時段,單(dān)個賬號直播間“連麥PK”次數不得超過2次,不得設置“PK懲罰”環節,不得為“PK懲罰”提供技(jì)術(shù)實現方式,避免誘導誤導未成年人。網站平台應在每日22時後(hòu),對“青少年模式(shì)”下的各項服務強製下(xià)線,並不得提供或變相提供常規(guī)模式開(kāi)啟方式,保障青少年充足休息時間。

七、加(jiā)強網絡素養教育

鼓勵學校開展未成年人網絡素養教育,圍繞網絡道德意識和行為準則、網絡法治觀念和行為規範、網絡使用能力建設、人身財產安(ān)全保護等培育未成年人網絡安全意識、文明素養、行為習慣和防護技能。引導未成(chéng)年人監護人主(zhǔ)動學習網絡知識,加(jiā)強對未成年人使用網(wǎng)絡行為的(de)教育、示範、引導和監督。支持社會(huì)各界(jiè)共同開展宣傳教育,促進未成年人開闊眼界(jiè)、提高素質、陶冶情操、愉悅(yuè)身心。


                                                                                      (學(xué)生管理科 王磊)

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