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鐵路客運服務專業教學計劃

來源:隨州技師學院  發(fā)布時間:2013-08-30 00:00:00  瀏覽:25022 次

 

鐵路客運服務(wù)專業教學計劃
 
一、專(zhuān)業介紹:
專業編碼0430—4
專(zhuān)業序號:2013—15
專業名(míng)稱:鐵路客運服務
培養目(mù)標:培(péi)養從事鐵路客運服務管(guǎn)理的中級技能人才(cái)。
學習年(nián)限3年(初中(zhōng)畢業生)
職業能力具有積極(jí)的人(rén)生態度、健康的心理素質、良好的(de)職業道德和較紮(zhā)實(shí)的文化基礎知識(shí);具有獲取新知識、新技能的意識(shí)和能(néng)力,能適應不斷變化的職業社會;了解鐵路票務、車站客運、列車乘務、行李包裹運輸等業務流(liú)程,了解旅客(kè)的心理需求,能嚴格(gé)執行鐵路客運規章,並能解決一般性專業問(wèn)題。同時具有(yǒu)下列專業能力:
1.能從事鐵路客票的(de)售票工作並使用計算機(jī)票務調度(dù)軟件。
2.能從事鐵路車站的(de)站務工作。
3.能從事鐵路行李、包裹的承運、包裝及分(fèn)類等現場基本工作。
4.能(néng)從事(shì)鐵(tiě)路客運列車乘務工作。
5.能進行客流調查並對客流變化進行分析統計(jì)。
6.能對發生的一般性客運事故(gù)進行(háng)處理。
7.能(néng)協助車站值(zhí)班人員依法依規解決旅客之間發(fā)生的各種糾紛。
8.能協助車(chē)站值班人員組織和挽救晚點列車(chē)
對應或相關職業(工種(zhǒng))列車員*(4—05—02—01)、列車值班員*(4—05—02—01)、鐵路客運員*(4—05—02—02)、客運值班員*(4—05—02—02)、客運計劃(huá)員*(4—05—02—02)、鐵路售票員*(4—05—02—02)、售票值班(bān)員*(4—05—02—02)、鐵路行李員*(4—05—02—03)、行李值班員*(4—05—02—03)
職業資格列車員(中級)、列車值班員(中級)、鐵路客運員(中級)、客運值班員(中級)、客運計劃員(中級)、鐵路售票(piào)員(yuán)(中級)、售票值班員(中級)、鐵路行李員(中級)、行李(lǐ)值班員(中(zhōng)級)
專業主要教(jiāo)學內(nèi)容高速鐵路概論、鐵路(lù)旅客運輸服務、鐵路(lù)基本安全(quán)常(cháng)識、鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、鐵路行車(chē)規(guī)章、列車客運(yùn)安檢與乘務、列車服務心理學、形體訓(xùn)練、禮儀化妝、旅遊地理、普通話等。
 
二、培養方(fāng)案:
近(jìn)幾年,為了適應社會經濟發展的需要和日益激烈的旅客運輸(shū)市場環境,我國鐵路進入了(le)快速發展的時期(qī),良好的硬件設施設備,需要(yào)配備高素質的客運服務(wù)人員,才能充分發揮效用,進一步提高旅客運輸服務的質量 ,因而本專業的人才需(xū)求迫在(zài)眉睫(jié)。
本專業旨在培養德、智、體全(quán)麵發展的鐵路客車乘務員、乘(chéng)服員及相關(guān)服務人員,能適應社會主義(yì)市場經濟建(jiàn)設需要,適應鐵路客運企業發展需要,能從事鐵路客(kè)運服務的應用型、技能型人才。畢業生(shēng)應掌(zhǎng)握良好的服務理念,擁有高度責任心,具備乘務員專業技能及職業素養。為此學院開展了理論與實踐並舉的教學(xué)模式實行“模塊式一體化”教學改革,並強調校企合作,尤(yóu)其注重模(mó)擬崗位服務需要的禮儀、語言溝通、服務心理學、專業技(jì)能等知識。
本專業第一、第二學年在校學習公共課、專業基礎課和部分技能實訓課程,第三學年到專門的客運培訓機構進行綜合實習,以強化(huà)專業(yè)知識的綜合應用。學生畢業後均可取得國家承認(rèn)的高級技工學校畢業證書,通過職業技能鑒定考試合格(gé)後,至少獲得一種與本專業相關的中級(jí)職業資格證書。
 
三、教學模式:項目(模塊)一體化學分製 
四、課程設置及要點(diǎn)
1、公共課
(1)語(yǔ)文(應用文寫作(zuò)):主要培養學(xué)生(shēng)的語言交際和應用文寫作水平,提高書麵(miàn)和口頭表達能力。
(2)數學:主要(yào)掌握三角函數、複數等基(jī)本內容,培養一定的邏輯運算能力(lì)。
(3)計算機基礎及應(yīng)用:掌握常用的辦公軟件操作技巧,能夠對計算機(jī)進行正常的維(wéi)護。
(4)體育(yù):主要在於提高學生身體(tǐ)素質,培(péi)養學生吃苦耐勞的精神,教學內容以(yǐ)田徑、球類、體操為主。
(5)就業指導:樹立正確的世界觀、人生觀(guān)、價值觀、擇業觀;學會求知、合作、做人、生存(cún)。
2、專業基礎課
(1)高速鐵(tiě)路概(gài)論:全麵介紹了高速鐵路基礎設(shè)施、通信信號、牽引供電、動車組、運輸組織(zhī)等(děng)內容的基本概(gài)念和基礎理論。
(2)鐵路旅客運輸服(fú)務:結合鐵路旅客運(yùn)輸現狀,引入鐵(tiě)路客運係統近(jìn)年來大(dà)量的典型案例,係統講述(shù)旅(lǚ)客運輸服務與(yǔ)服務質量、服務質量標(biāo)準與服務標準化、服務工作的質量管理、服務工作(zuò)的技能技巧、服務工作(zuò)的策略、服務企業文化和(hé)公共關係等理論與實踐
(3特快旅客列車車輛(liàng)乘務技術係統地講述了特(tè)別旅客列車車輛乘務應掌握的知識、技能以及應具備的職業道德,並通過事故案例分析和規則講解進行強化指導
(4)鐵路行車規章:係統地了解鐵路(lù)行車規章的基本知識,初步掌握(wò)鐵路主要(yào)行車規章的理論依據和(hé)基本規(guī)定,從而能正確運用行車規章分析和解決運輸生產實際問題,提(tí)高執(zhí)行行車規章的自覺性。
3、一體化專業課(kè)
(1)辦公自動化:熟練掌握文字錄入和辦公自動化軟件。
(2)普通話強化訓練(liàn):普通話發音(yīn)標準,有較(jiào)好的語言表達能力,了解一定的播音技巧。
(3)英語口語強化訓練:能夠運用英(yīng)語進行簡單的航(háng)空服務對話。
(4)形體儀容訓練:對形體(tǐ)、化妝有一定的認識和自(zì)我(wǒ)美化技能。
4、拓展(zhǎn)課程
危險貨物的識別方法。
 
五(wǔ)、課程教學計劃表

課程
類(lèi)別
課程及技能訓(xùn)練項目
第一學年
第二學年
第三(sān)學年
學時數
選用教材版(bǎn)本
學分
V
理論
實(shí)習(xí)
理(lǐ)論
實習(xí)
理論
實習(xí)
理論(lùn)
實習
頂崗實習
16
18
18
18
40
35
35
公(gōng)

語文(應用
文寫作(zuò))
 
 
 
 
4
 
 
 
 
72
 
校編
2
數學
 
 
4
 
 
 
 
 
 
72
 
校編
2
就業指導
 
 
 
 
 
 
2
 
 
36
 
省廳/校編
2
法律常識
1
 
 
 
 
 
 
 
 
16
 
省(shěng)統編
2
實用英語
3
 
 
 
 
 
 
 
 
54
 
校編
3
德育
 
 
3
 
 
 
 
 
 
48
 
中國勞動社會保障出版社—刁建平
2
體育
1
 
1
 
1
 
1
 
 
70
 
——
2
專業基礎(chǔ)課與專(zhuān)
業(yè)
電子商務概論
4
 
 
 
 
 
 
 
 
64
 
國防科技大學出版社-
周書餘
4
鐵路旅客運輸服(fú)務
 
 
5
 
 
 
 
 
 
90
 
3
鐵路運輸安全管理
 
 
5
 
 
 
 
 
 
90
 
中國鐵(tiě)道工業出版社—趙吉山
4
運輸經濟法規(鐵路職業教育鐵道部規劃教材)
6
 
 
 
 
 
 
 
 
96
 
中國鐵道出版社—
陳斌(bīn)
6
鐵路線(xiàn)路及站場
 
 
 
 
 
 
6
 
 
108
 
中國鐵道工業出版社—常治(zhì)平
4
鐵路客運英語
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
90
 
中國鐵道出(chū)版社(shè)—
 
鐵路運輸服務禮儀
3
 
 
 
 
 
 
 
 
48
 
中國鐵道工業出版社 —董正秀
3
高速鐵路概論
 
 
 
 
 
 
6
 
 
108
 
中國鐵道出版社— 劉建國
3
旅遊心理學
 
 
 
 
4
 
 
 
 
72
 
廣東旅遊出版(bǎn)社秦煒
3
鐵路行車規章(zhāng)
 
 
 
 
 
 
3
 
 
54
 
中國(guó)鐵道(dào)出版社出版—李一(yī)龍
3
特快旅客列車車輛乘務技術
 
 
 
 
4
 
 
 
 
72
 
人民鐵道出版—李新東 於文濤
3
技能實訓項目

普通(tōng)話強化訓(xùn)練
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
90
見項目教學分布表
4
美容化妝
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
54
見項目教學分布表
4
辦公(gōng)自動化
 
10
 
6
 
 
 
 
 
 
288
見項目教學分(fèn)布表
6
英語口語強化訓練
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
108
見項目教學分(fèn)布表
4
Photo shop
 
 
 
 
 
8
 
 
 
 
144
見(jiàn)項目教學分布表
4
形體訓練
 
3
 
3
 
3
 
4
 
 
234
見項目教學分布(bù)表
4
*危險物(wù)品的識別與運輸
 
3
 
5
 
 
 
 
 
 
144
見項目教學分布表
6
CorelDraw
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
126
見項目教學分布表
4
電子商務實訓(xùn)
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
72
見項目教學分布(bù)表(biǎo)
4
頂崗實習
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
——
20
軍訓及入學(xué)教(jiāo)育
2周(zhōu)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
周學時
18
18
18
18
18
18
18
18
合計
288
288
324
324
324
324
324
324
720
1260
1260
 
120

說明:本表周學時按一周六天(tiān),一天六個課(kè)時計算總計每周36課時。*為拓展課(kè)程。
 
 
六(liù)、項目教學分布表

項目(模塊)序(xù)號
項目(模塊)名稱(chēng)
任務(wù)名稱(子模塊)
I
16
II
18
III
18
IV
18
內容目標
學分
選用(yòng)教材名稱
出版社
第(dì)周/學時
第周/學時
第周/學時
第周/學時
1
 
辦(bàn)



化(huà)
1、指法
36/2
 
 
 
指法/160字
0.3
金山(shān)打(dǎ)字(zì)軟件 
—— 
漢字錄入/40字
0.3
2、WINDOWS
 XP
 
18/1
 
 
Windows XP的基本操作(zuò)、資源管理、係統設置(zhì)與管理、網絡設置與使(shǐ)用、Windows XP實用程序
0.4
校編
——
3、WORD
72/4
 
 
 
word的基本操作、文檔編輯與排版
0.4
計算機辦公自動(dòng)化操作實(shí)例
校編
word文檔編輯與(yǔ)排版
0.4
設置文檔版式、圖形對象處理
0.4
窗體和模板、word中的(de)小工具、wordweb
0.4
4、EXCEL
72/4
 
 
 
EXCEL的基本編輯錄入、格(gé)式設(shè)定技巧
0.4
數據錄入檢(jiǎn)查、查找替換數據(jù)、排序(xù)篩選數據
0.4
 計算公式設(shè)定
0.4
圖表、打印、文件管理
0.3
5、PowerPoint
 
36/2
 
 
基本功能和操(cāo)作、創建演示(shì)文稿(gǎo)的方法、編輯和設(shè)置(zhì)演示文本的(de)方法、設置段落、插入與編輯圖片、美(měi)化幻燈片
0.4
插入對象(xiàng)的方法(fǎ)、設置幻燈片的切換(huàn)效果、自定(dìng)義動畫、動畫的基本設置、放映幻燈片(piàn)的方(fāng)法、打印及輸出演示文稿的方法
0.4
6、ATA培訓及考試
 
54/3
 
 
ATA培訓講解
0.4 
——
——
ATA強化練習
0.4
ATA準備及考試
0.3 
2
美容化(huà)妝
1、空乘人員形象氣質的構成與塑造
 
 
54/3
 
形象氣質的構成、形象氣質(zhì)與品質素養的關係、良好形象(xiàng)氣(qì)質(zhì)的塑造
0.5
空乘人員化妝技巧與形象(xiàng)塑造
旅遊(yóu)教育出版社—李勤
2、服飾與形象塑造
服(fú)裝色彩的搭配(pèi)、服裝搭配的運用、首飾的搭配
0.5
3、空乘人員的基礎化妝
掌握基礎化妝方法及禁忌
1
4、空乘人員(yuán)的客艙化妝
掌握客(kè)艙化妝方法及禁忌
1
5、日常護理與形象塑(sù)造
掌(zhǎng)握日常護理方法及禁忌
1
3
形體訓練
1、形體訓練的特點與訓練原則
 54/3
 
 
 
形體訓練的特點、形體(tǐ)訓練(liàn)的原則
1
空乘人員形體及體能訓練
旅遊教育出版社—洪濤(tāo)
2、形體基礎篇
手臂、肩部力量與柔韌性練習
胸腹部力量與柔韌性練習
腰背部力量與柔韌性練習
髖部柔韌性練習
腿部、腳部力量與柔韌性練習
1
3、形體塑造(zào)篇
 
54/3
 
 
形體姿態(tài)訓練(liàn)
形體(tǐ)美感訓練
形體塑造訓練
常見的形體缺陷與矯正方法
1
4、科學健身篇
 
 
54/3
 
掌握科學健身的(de)方(fāng)法
0.5
5、體能訓練篇  
 
 
 
72/4
掌握空乘人(rén)員日常體能訓練方法
0.5
4
英語(yǔ)口語強(qiáng)化訓練
英語(yǔ)強化訓練(liàn)
 
 
 
 
 
 
 
 
108/6 
掌握基本日常(cháng)情(qíng)景對(duì)話
2
英語初級口語
外語教(jiāo)學與研究出版社
強化訓練(liàn)
2
5
普(pǔ)通話強化訓練
1、普通話語音
 
 
 
90/5
語音的性質、普通話語音係統
重點:漢語拚音方案
1
普通(tōng)話培訓測(cè)試指(zhǐ)要
華中師範大學出版社
2、普通話聲調
聲調的性質、調值、調型和調類、普通話的四聲、普通話(huà)的腔調、聲調(diào)辨正
難點:區分湖北方言(yán)的(de)聲調
1
3、普(pǔ)通(tōng)話聲母、韻母
聲母、韻(yùn)母的分類、發音、辨正
1
4、音節的變化
普通話音節、普通話(huà)的變調、普通話(huà)的(de)輕聲、普(pǔ)通話的兒(ér)化、語氣詞“啊”的音變
1
6
圖像圖形處理(lǐ)
Photo shop
 
 
144/8
 
Photoshop基本操作(zuò)、圖像的基本編輯方法、選(xuǎn)區
0.5
Photoshop圖像處(chù)理簡明(míng)教程
北京藝術與科學電子出版社
繪(huì)畫與照片(piàn)、圖層、圖層的高級操作
0.5
顏色與色調調整、顏色與色調高級調整工(gōng)具
1
蒙版與通道
0.5
矢量工具與路徑
0.5
文字、濾鏡、外掛濾鏡與增效(xiào)工具
1
7
危險物品的識別與運輸
危險貨物(wù)基礎知(zhī)識
54/3
90/5
 
 
了解危(wēi)險貨物的物質組成、理化變化、化學分類
0.5
鐵路危險貨(huò)物運輸
 
西南交通大學出版社
 
 1各類危(wēi)險貨物的性質
了(le)解危險貨物的(de)定義和(hé)分類:爆炸品、 氣體、易(yì)燃液體、易(yì)燃固體(tǐ)、易於自燃的物質、遇水放出易(yì)燃(rán)氣體的物質、 氧化性物質和有(yǒu)機過氧化物、毒性物質和感(gǎn)染性物質、放射性物質、 腐蝕性物質、 雜項危險物質和物品
1
2、危險貨物運輸包(bāo)裝
掌握危險貨物運輸(shū)包裝的作用和要求;熟(shú)悉危險貨物的包裝分類;掌握危險貨物的包裝設計(jì)和包裝(zhuāng)技術。
1
3、危險貨物倉(cāng)庫與運輸設備
了解危險貨物倉庫設備、 危險貨物專用車、罐車、 危險貨物集裝箱、危險貨物裝卸搬運機械、危(wēi)險貨(huò)物(wù)檢測設備、 消防設施和器材
1
4、危險貨(huò)物運輸組織管理
掌握危險貨物發送作業、危險(xiǎn)貨物托運、 危險貨物途中作業和到(dào)達作業;熟悉危險貨物運輸條件、危險貨物集裝箱運輸、自備車運輸(shū)及罐車運輸、 劇毒品和放射性物質的運輸、 危險貨(huò)物進出口運輸方法;學會核算危險貨物運輸費(fèi)用。
1
5、危險貨物的安全防護
危險貨物運輸的防火;危險貨物運輸的防爆;危險貨物運輸的防毒與急救;罐裝危險貨物運輸安全管理;放射性物質射線的防護;貨(huò)車的汙(wū)染與洗刷除汙
0.5
6、應急預案與運輸事故管理
鐵路危險(xiǎn)化學品(pǐn)運輸事故應急救援體係;鐵路危險化學品運輸(shū)事故應急救援預案;鐵路危險化學品運輸(shū)事故的(de)級別劃分及相應響(xiǎng)應行動;危險化學品運輸事故原因分析;
1
8
電(diàn)子商務實(shí)訓(xùn)
係(xì)統(tǒng)初始化
 
72/4
 
 
完善角色基本(běn)信息、櫃台和網銀開戶(包括CA認證的應用)、EDI的應(yīng)用、物流參數(shù)的設置
0.5
學碩電子商務軟件
自購(gòu)軟件(jiàn)
1、B2B
模擬企業間(jiān)通過網上交易平台在線訂購產品,並利用交易洽談等手段建立訂購合同,受理訂單,通過物流(liú)送貨、銀行轉賬最終(zhōng)完成交易的整個流(liú)程,其中還涉及進出口貿易的結算和相關外貿單證的填製
1
2、B2C
模擬消費者(客戶)進入網上商城選購商品(pǐn),建立采(cǎi)購單並選(xuǎn)擇支付,商場受理訂單(dān)通過物流企業送貨的交易(yì)流程
1
3、C2C
模擬消費者間(jiān)使用拍賣網站進行交易的整個(gè)流(liú)程
1
4、B2G
模(mó)擬企業與政府之間通過網絡所進行(háng)的(de)交(jiāo)易活動,比如政府機構在(zài)網上進行產品、服務的招標和采購等。
0.5
9
圖(tú)像圖形處理
Corel DRAW
 
 
126/7
 
Corel DRAW平麵設計的基礎知(zhī)識和基(jī)本操作
0.4
Corel Drawer
北京(jīng)藝術與科學電子出版社
基本圖形(xíng)的繪製、對象的基本編輯(jí)
0.4
顏色(sè)填充與輪廓編(biān)輯(jí)、對象(xiàng)的組織與管理(lǐ)
0.5
文本(běn)的編輯(jí)
0.5
位圖圖像的處理、應用交互式特效(xiào)、應用濾鏡特效
0.5
Corel DRAW案例實訓
0.5
合計
-
-
288
/16
324
/18
324
/18周(zhōu)
324
/18
-
40
 
 

 
說明(míng):一門一體化課程一般分為多個實訓項(xiàng)目(模塊),每個項目又分一至幾個任務(子模塊),每個任務要編製(zhì)《實訓任務(wù)頁》和《學生工作頁》作實訓現場教學用。
 

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