隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦學、內涵發展、服(fú)務經(jīng)濟”的工作思路,積極構建(jiàn)“四位一體”辦學模式,根據(jù)市場對人才的需求設置專業(yè),確定教學內容。

隨州技師學院積極推進一體化課程教學改革

來源:隨州技師學院  發布時間(jiān):2014-04-15 00:00:00  瀏覽:25065 次

 隨州技師學院積極推進一體化課程教學改革

(通訊員 梁京虎)

隨州技師學院在“國家中等職業教育改革發展示範學校(xiào)”建設中,結合(hé)技工教育辦學特色和學院辦(bàn)學目標,總結以往課程體係改革經驗,加快傳統學科課程體係改(gǎi)革,積極推進一體化課程教學。

今年3月,學院召開了一體化課程教學改革試驗工作啟動會暨一體化課程教學觀摩現場會(huì)。由主管(guǎn)教學工作的李旭元副院長(zhǎng)主持,確定了“一體化教學管理規範”、“一體化教(jiāo)學考(kǎo)核規定”以及“一(yī)體化《實訓工作頁》編製(zhì)方案”。此次會議標誌著一體化課(kè)程教學改(gǎi)革(gé)在我院進入實質性階(jiē)段。

目前(qián),隨州技師學院正設計開(kāi)發數控技術、汽車運用與維修、計算機應用、電(diàn)子技術應用、電子商務等5個主體專業(yè)的人才培養方案(即一體化課程標準),包含200多個學(xué)習任務設計方案,20餘本學生工作頁。在(zài)這一過程中,各專業教師加(jiā)強了對一體化教學改(gǎi)革的認識,掌握一體(tǐ)化課程開(kāi)發的技術(shù)流程,創新了教學管理製度和師(shī)生評價體係,使教學過程的監控和教學質量(liàng)的評價更加科學有效,切實提高技工教育教學水平和質量。

 

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