隨州技師學院積極（jí）推進一體化課程教（jiāo）學改革

 隨州技師學院積極推進一體化課程教（jiāo）學改革

（通（tōng）訊員 梁京虎）

隨州技師學院在“國家中等職業（yè）教育改革發展示範學校（xiào）”建設中，結合技工教育辦學（xué）特色和學院辦學目標，總結以往課程體係改革經驗，加（jiā）快傳（chuán）統學科課程體係（xì）改革，積（jī）極推（tuī）進一體化（huà）課程教學。

今年3月，學院召（zhào）開了一體化課程教學改革試驗工作啟動會暨一體化課程教（jiāo）學觀摩現（xiàn）場會。由主管教（jiāo）學工作（zuò）的李旭元副院長主持，確定了（le）“一體化教（jiāo）學管理規範”、“一體化教學考核規（guī）定”以及“一體化《實訓工作（zuò）頁》編製方（fāng）案”。此次會議標誌著一體化課程教學改革在我（wǒ）院進（jìn）入實（shí）質（zhì）性（xìng）階段。

目前，隨州技師學院正設計開發數控技術、汽車運用與維修、計算（suàn）機應用、電子技術應用、電子商務等5個主體專業的（de）人才培養方案（即一體化課程標準），包含200多個學習任務設計方案，20餘本學生工作頁。在這一（yī）過程（chéng）中，各專（zhuān）業教師加強了對（duì）一體化（huà）教學改革的認識（shí），掌（zhǎng）握一體化（huà）課程開發的技術流程，創新（xīn）了教（jiāo）學管理製度和師生評價體係，使教學過程的監（jiān）控和教學質量（liàng）的評價更加（jiā）科學有效，切實提高技工教育教學水平和質量。